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贵州复晟教育投资有限公司旗下学校培训制度
发布日期:2019-07-31   来源:   点击:

 
            贵州复晟教育投资有限公司旗下学校
 
                           培
 
                           训
 
                           制
 
                           度
 
 
                                  贵州复晟教育投资有限公司
                                          2018年12月

目录
第一条 培训目的……………………………………………3
第二条 培训原则……………………………………………3
第三条 培训形式……………………………………………3
第四条 培训次数……………………………………………4
第五条 培训对象……………………………………………4
第六条 培训要求……………………………………………4
第七条 导师职责……………………………………………5
第八条 实习生的业务权限…………………………………5
第九条 培训流程……………………………………………5
第十条 考勤…………………………………………………5
第十一条 培训义务…………………………………………6
第十二条 效果评估…………………………………………6
第十三条 培训建档…………………………………………6
第十四条 培训经费…………………………………………6
 
贵州复晟教育投资有限公司旗下学校
培训制度
 
第一条 培训目的 为全面提高教师综合素质,把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地,面向全体教师,以提高教师的整体素质为目的,以提高实施素质教育的能力和水平为重点,按需施教,学用结合,注重质量与实效,坚持“引进来,走出去,促成长”的培训理念,努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师团队。
第二条 培训原则 学校教职工培训工作坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍;促进教师与用工单位及公司的共同发展。
第三条 培训形式 培训的主要形式可分为新进员工培训、在职员工内部培训、在职员工外部培训,围绕教育教学实际,培训提高教师,促使教师自我完善。
1、专家培训。聘请教育专家和校内外有一定经济及知名度的教师,如骨干教师、学科带头人、特级教师等,围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座,帮助老师树立正确教育观念。
2、交流研讨。围绕教育教学中出现是一些带共性、有研究价值的问题,组织研究课,在参与、体验、反思中总结经验,转变教育观念,通过研讨、交流、学习他人长处,提高认识,促进整体水平提高。
3、观摩欣赏。运用现代信息技术,借助多媒体组织教师观看有关课改、教学、师德影片。
4、通过撰写案例、论文、叙事文章等,提升教师基本素质和业务水平。
5、参加全国范围内学术会议、学术讲座。
第四条 培训次数 每学年公司开展学校教职工培训累计次数不少于两次(每学期开展一次)。
第五条 培训对象 学校培训主要面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识;由学校提出计划、人事部组织实施;部门培训由各部门根据实际工作需要,对学校教职工进行特色校园培训,注重培训教师科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应公司办学特色需要的教师队伍。
第六条 培训要求 学校培训需围绕教育教学实际,培训提高教师,促使教师自我完善,拟订学校培训计划,经总经理办公会研究通过后执行。
公司新进员工及学校新进实习生在上岗前必须进行新员工培训,新员工培训是向新员工及实习生给介绍公司的基本情况,让新员工及实习生了解公司规章制度及应遵守的行为规范,尽快适应工作环境,进入正常工作状态;公司会为学校实习生安排导师进行业务培训,在实习期间实习生一切行为由导师跟踪负责。
人事部组织公司全体人员参加有关人事制度、审批培训等常规培训,时间根据每年新进员工具体情况来确定,培训地点根据实际情况进行安排。
第七条 导师职责 导师须以身作则,言传身教,认真指导实习生从事各项实习活动,及时提出改进意见,搞好传、帮、带;导师要求实习生独立完成某项工作时,必须征得分管领导的同意,否则予以相应的考核;导师要及时发现实习生实习工作中存在的问题,并给予及时的指导,确保实习工作顺利完成;实习生实习工作结束后,及时为实习生撰写实习鉴定。
第八条 实习生的业务权限 导师可根据实习生实习岗位安排相应工作,但凡涉及公司机密、公章、资金相关工作不可交由实习生完成,否则导师将承担所有责任并按公司相关规定接受考核。
第九条 培训流程 公司及学校各部门按需求拟定培训计划,包括培训时间、培训内容、培训地点报人事部备案。人事部将根据各部门培训计划进行督促。
第十条 考勤 学校教职工培训期间一律不得迟到、早退。对无故迟到、早退的员工,每次考核50元绩效,对因工作原因未参加培训且未向公司报备的,每次考核200元绩效。
第十一条 培训义务 培训结束后,学校教职工有义务把所学知识运用到日常工作中去。参加培训的教职工应将受训知识的学习资料整理成册,交由人事部存档。
第十二条 效果评估 培训效果评估可从心得报告或培训人出试题测试来体现,参加培训的受训者若以试题测试的形式考核,试卷应结合培训内容拟定,对考试成绩不合格者,扣除当月绩效的20%,对考试成绩优秀者给予一定奖励,对优秀学员的奖励应以精神鼓励为主、物质激励为辅,要适当控制比例,奖励人数不超过参加教育培训人员的五分之一,奖励标准人均不超过500元。考试方式根据具体情况分闭卷和开卷。闭卷考试需当场交卷,开卷考试需于培训次日下班前提交。
第十三条 培训建档 建立学校教职工培训档案,将接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案,包括培训时间、培训地点、培训内容、培训签到表、心得报告、培训现场影像资料,培训测试卷子等。
第十四条 培训经费 公司每年与年初拟定培训计划,并投入一定比例的经费用于培训,培训经费专款专用,各部门(学校)日常培训经费暂定1000/次,专业型培训以培训机构签订的培训协议金额为准,全年培训总费用控制在学校教职工工资总额的2%以内。
 

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